Élèves et éducation
Former les futurs citoyens
École et éducation à la citoyenneté
Citoyens à l’école : instruction civique
Citoyenneté en milieu scolaire
LES DROITS DU CITOYEN
ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ
Elle doit développer la collectivité et l’individualisation de la citoyenneté.
INSTRUCTION CIVIQUE
SYSTÈME ÉDUCATIF
Le poids des cours d’éducation civique
L
La valeur de la liberté
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E
L’importance de l’égalité
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J
Le rôle de la justice
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Éducation à la citoyenneté
L’éducation à la citoyenneté, est elle mission impossible à l’école ?
L’école : focus de l’éducation à la citoyenneté
L’organisation d’espace
Dans le système éducatif, l’organisation de l’espace joue un rôle très important, il en va de même pour l’éducation à la citoyenneté. En effet, le cadre de vie de l’élève a beaucoup d’impact sur le fait qu’il s’assimile en société et soit un bon citoyen.
Ainsi, l’organisation des espaces, tant en cours que dans la cour, doit considérer la valeur optimale pour l’élève. L’espace ne doit faire sentir à l’étroit, car cela gêne l’interaction. Un espace trop grand tant également à diminuer l’interaction entre élèves par l’éloignement.
Enseignant-élève
La relation enseignants et élèves est très délicate en éducation civique ou à la citoyenneté. En effet, il est difficile de promouvoir la liberté, l’enseignant étant là pour surveiller, ou l’égalité, comme il existe une hiérarchie établie enseignant-élèves.
Toutefois, c’est la présence des enseignants permet aussi d’apprécier l’égalité entre chaque élève. De même, comme il fait figure d’autorité, l’élève se tournera automatiquement vers lui pour demander justice. Le plus important reste la capacité de l’enseignant à gérer.